Las tecnologías han venido para quedarse, pero hay quien se resiste a que eso suceda ya que las tecnologías no acaban de incorporarse al escenario educativo, eso puede deberse principalmente a dos motivos, el primero a que son las personas las que se niegan a que eso suceda y el segundo motivo a la escasez de recursos.
En primer lugar me gustaría hablar de los docentes que se niegan a usar la tecnología, algunos piensan que con ella los alumnos se despistan, ya que piensan que en lugar de atender a sus explicaciones y hacer lo que ellos manden, los alumnos van a estar haciendo otras cosas con los ordenadores. Otro de los motivos por lo que no quieren usarla es porque no se sienten preparados, no están formados y no saben como transmitirlo a la clase. También piensan que con las tecnologías van a perder el protagonismo, el liderazgo que tienen. Además, piensan que pueden perder su puesto de trabajo ya que consideran que van a ser sustituidos por una máquina. Otros dicen que las tecnologías les provocan un aumento de trabajo ya que tienen que preparar sus Power Point de una forma llamativa y vistosa para atraer la atención de los alumnos.
Con todo ello, si pensaran de una forma razonable, se darían cuenta de que ellos se pueden comunicar mejor usando las pantallas ya que les sirve de guía en su discurso y a los alumnos les sirve para no perderse.
En cuanto a la escasez de recursos tecnológicos, nos hacemos la siguiente pregunta: ¿ Porqué no llega la tecnología a un aula? Normalmente donde mas suele faltar equipamiento es en la escuela rural, ya que al haber menos número de niños, los van dejando para el final y las primeras aulas que equipan de recursos son las de las grandes ciudades.
Por lo tanto para poder solucionar todo esto, los docentes deben de prepararse para saber utilizar las TIC, además de tener una buena actitud y disposición para aprender. En cuanto a los gobiernos, deben de seguir implantando tecnologías en las aulas para que todo esto se pueda solucionar.
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